Tirocinio Formativo Attivo_anno scolastico 2019/2020

L’Istituto Comprensivo 3 di Sora è stato accreditato ad accogliere i Tirocinanti nei percorsi di Laurea Magistrale, nei percorsi di T.F.A, nei corsi destinati al conseguimento della Specializzazione sul Sostegno, (nota USRLAZIO prot. 7221 del 07/03/2014).

Docenti Referenti

Cellucci Sonia  e-mail: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

Viglietta Rosanna e-mail: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

Convenzioni attive

• Università degli Studi di Cassino e del Lazio Meridionale
• Università de L'Aquila

Elenco Docenti Tutor

Scuola dell’Infanzia

Scuola Primaria

Scuola Primaria_Sostegno

Scuola Secondaria di primo grado

Scuola Secondaria di primo grado_Sostegno

PIANO DI REALIZZAZIONE E DI SVOLGIMENTO DELLE ATTIVITÀ DI TIROCINIO

L'esperienza di tirocinio offre allo Studente l'opportunità di confrontarsi con modalità di apprendimento diverse da quelle proposte dall'Università.

L' attività di Tirocinio è funzionale al processo di integrazione tra le conoscenze teoriche che si stanno acquisendo nel Corso di Studi e la pratica professionale e diventa lo spazio dove accogliere e valorizzare le differenze individuali, costruire il senso di comunità, di appartenenza, di apertura al confronto.

• Per il tirocinante rappresenta l'opportunità di conoscenza diretta della Scuola come ambiente educativo, formativo, relazionale e istituzionale.

• Per gli insegnanti rappresenta  la possibilità di confrontare la propria pratica professionale con il mondo della ricerca universitaria.

• Per l'Università rappresenta un valido strumento per ridurre il divario tra teoria e prassi.

• Per gli alunni rappresenta l'opportunità di confrontarsi con diversi stili di insegnamento e sperimentare nuove relazioni affettive.

FINALITA'

Contribuire alla preparazione di un professionista pronto ad interagire con tutte le componenti della Scuola,  capace di riflettere sul proprio operato e disposto alla Formazione continua.

OBIETTIVI FORMATIVI

• Conoscere la Scuola: la struttura, l'organizzazione, la legislazione in relazione alla dimensione collegiale e partecipativa.

• Conoscere ed analizzare la documentazione didattica ed organizzativa: Piano dell'Offerta Formativa, Regolamenti, …

• Osservare e gestire le diverse situazioni didattiche, con particolare attenzione ai percorsi didattici che favoriscono l'inclusione, al fine di sperimentare la complessità della gestione del processo educativo.

• Essere in grado di verificare e valutare il processo di insegnamento-apprendimento attuato.

• Essere in grado di operare nell'ottica dell'innovazione e della flessibilità.

• Essere in grado di operare con le tecnologie disponibili per la didattica.

PATTO FORMATIVO

Il Tutor deve:

• rispettare quanto esplicitamente indicato nel Progetto di Tirocinio e correlarsi con il Tutor Coordinatore.

• Presentarsi in modo chiaro e coerente.

• Essere un facilitatore dell'apprendimento fornendo valido supporto attraverso risorse, conoscenze ed esperienze.

• Svolgere un'azione di guida, sostegno ed orientamento capace di stimolare atteggiamenti riflessivi.

• Stimolare l'autovalutazione del Tirocinante.

Il tirocinante deve:

• seguire le indicazioni del Tutor e degli altri Insegnanti dell'Istituto ospitante e fare riferimento ad essi per qualsiasi esigenza.

• Essere responsabile del proprio percorso formativo assumendo un atteggiamento propositivo.

• Inserirsi nel contesto scolastico rispettando gli obblighi di riservatezza e tutela della privacy.

• Rispettare i regolamenti della Scuola e le norme in materia di igiene e sicurezza.

DIPARTIMENTI DISCIPLINARI E PLURIDISCIPLINARI ATTIVI

• DIPARTIMENTO LINGUISTICO ESPRESSIVO CREATIVO: Lettere, Lingue straniere.

• DIPARTIMENTO STORICO GEOGRAFICO:Storia, Geografia, Cittadinanza e Costituzione.

• DIPARTIMENTO MATEMATICO SCIENTIFICO TECNOLOGICO: Matematica, Scienze, Tecnologia, Informatica, Motoria.

• DIPARTIMENTO ESPRESSIVO CREATIVO MUSICALE:Arte, Musica, Strumento musicale.

I Dipartimenti lavorano alla costruzione del Curricolo Verticale, alla verifica e valutazione, all'Autovalutazione di Istituto, alle valutazioni operate da Organismi esterni (INVALSI).

Programmano interventi di recupero e potenziamento degli apprendimenti.

LABORATORI

• Laboratori di informatica

• Laboratori scientifici

• Aula multimediale

• Sala Cineforum

• Biblioteca

• Palestra